Entretiens individuels n°2
Janv. & févr.
Collège
Les rencontres parents/professeurs se dérouleront aux dates suivantes :
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Niveau 6° |
Niveau 5° |
Niveau 4° |
Niveau 3° |
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Mar. 09 janv. à partir de 17h45 |
Mar. 16 janv. à partir de 17h45 |
Mar. 16 janv. à partir de 17h45 |
Mar. 06 févr. à partir de 17h45 |
Ces rencontrent s’adressent uniquement aux parents ayant reçu une convocation sur le site École Directe. Les autres ne sont pas concernés.
Les horaires sont les suivants : début des entretiens à 17h30 et fin des entretiens à 21h00.
Il n’y a pas de procédure de prise de rendez-vous sur École Directe pour cette réunion. Vérifiez simplement sur École Directe si vous êtes convoqués pour votre enfant ou pas.
Les familles sont invitées à consulter le bulletin du 1er trimestre et les premiers résultats obtenus au cours du 2ème trimestre afin de connaître les matières qui nécessitent prioritairement un échange et le nom des enseignants qui les enseignent.
Comme pour les premiers entretiens de novembre 2023, chacun veillera à ce que l’échange ne dure pas plus d’une dizaine de minutes maximum, un temps suffisant pour faire le point. Il est préférable que l’élève soit présent.
Lycée
Les rencontres parents / professeurs pour les niveaux 2° / 1° et T° se dérouleront le jeudi 08 février 2024.
Ces rencontres s’adressent uniquement aux parents ayant reçu une convocation sur le site École Directe. Les autres ne sont pas concernés.
Les horaires sont les suivants : début des entretiens à 17h45 et fin des entretiens à 21h00.
Il n’y a pas de procédure de prise de rendez-vous sur École Directe pour cette réunion. Vérifiez simplement sur École Directe si vous êtes convoqués pour votre enfant ou pas.
Les familles sont invitées à consulter le bulletin du 1er semestre et les premiers résultats obtenus au cours du 2ème semestre afin de connaître les matières qui nécessitent prioritairement un échange et le nom des enseignants qui les enseignent.
Comme pour les premiers entretiens de novembre 2023, chacun veillera à ce que l’échange ne dure pas plus d’une dizaine de minutes maximum, un temps suffisant pour faire le point. Il est préférable que l’élève soit présent.